中华优秀传统文化融入中学英语教育的策略  

作　　者：鲁子问 

机构地区：[1]中国教育技术协会外语信息化工作委员会

出　　处：《中小学外语教学》2024年第7期1-6,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：学生应具有准确理解、积极传承和自觉传播中华优秀传统文化的意识和行为。本文详细阐述了在中华优秀传统文化融入中学英语教育实践中,教师如何引导学生准确理解并把握中华优秀传统文化的内涵,连接全人类的共同价值内涵,并以国际受众易接受的传播方式弘扬和传播中华优秀传统文化,增进中外国家及民众间的相互理解,促进不同文化的交流互鉴与和谐共生。

关 键 词：中华优秀传统文化 英语教育 国际传播 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]