深化农村信息技术课程改革迫在眉睫——由一节信息课引发的思考  

作　　者：宋皓 

机构地区：[1]陕西省西安市临潼区教师进修学校

出　　处：《陕西教育（教学）》2024年第5期29-30,共2页

摘　　要：2023年秋季开学不久,按照单位调研工作常规,每名教研员要到基层包点学校听课,这次笔者听的是八年级信息技术课。作为一名信息科技课程教研工作者最想听的就是常态课,因为常态课暴露出来的问题才具有代表性,才更真实。这节课讲授的是人教版八年级信息技术第一单元第2节《建立数据表》的内容,执教者王老师把本节课安排在微机房,笔者提前5分钟进入机房,整个机房纵向分布40台电脑,其中有一半是老旧台式机,一半是联想一体机,背靠背排成了两列,讲台上配备了一套多媒体电脑和黑板,初看机房布局还算合理。

关 键 词：多媒体电脑 信息技术 数据表 微机房 信息课 机房布局 执教者 纵向分布 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]