俯身倾听花儿的声音  

作　　者：王晓亮 

机构地区：[1]保山市智源小学

出　　处：《云南教育（小学教师）》2024年第1期73-74,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：“老师必须时刻放低姿态,学会和孩子们做朋友。”这是我的教育信条。我常常思考一个问题,如何才能更好地走进这片最美的花海呢?如何去发现和呵护每一朵不同形态和颜色的花儿呢?我笃信我所遇见的“每一个”都是最独特最美的花儿。我陪他们成长,他们也在鞭策我成长。

关 键 词：倾听 花儿 教育信条 最美 成长 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]