新工科背景下“服装信息系统”课程建设与思考  

作　　者：何佳臻 关晋平[1] 卢业虎[1] 

机构地区：[1]苏州大学纺织与服装工程学院,江苏苏州215021

出　　处：《纺织服装教育》2023年第6期34-38,共5页Textile and Apparel Education

基　　金：2024年度苏州大学研究生课程思政示范课程;2023年苏州大学高等教育教改研究立项课题重点项目;“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX257)。

摘　　要：新工科与“双一流”建设是当前高等纺织服装院校教育教学改革的重点,满足新技术变革的需求是课程建设的发展方向。将“服装信息系统”课程引入服装设计与工程专业本科生课程体系,在“以学生为中心”思想的指导下,突出交叉融合,聚焦前沿研究,落实立德树人,通过优化教学内容、创新教学方式、完善考核方式等进行教育教学改革,培养学生的智能化创新思维以及采用信息技术解决复杂工程问题的能力,推动复合型服装人才的培养,积极主动地适应和引领新一轮科技革命与产业变革。

关 键 词：“服装信息系统” 课程建设 信息技术 新工科 人才培养 

分 类 号：G624.0[文化科学—教育学]