《老山界》艺术特色探究  

作　　者：何赐仁 

机构地区：[1]赣州市第三中学,江西赣州341000

出　　处：《语文教学通讯》2024年第14期79-80,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：当前学界对《老山界》一文艺术特色的分析,大多是将文本限于叙事散文解读的范畴。通过引入小说、游记、结构主义文本理论的分析技法,可以发现文本多用俗语方言、宏观勾勒群像、借鉴小说笔法写景、巧用游记兼小说笔法叙事、叙事写景中寓情、“二元对立”中凸显精神等特点,解决了以往解读视角固化、窄化的问题,为文本解读开辟了新的路径。

关 键 词：解读视角 艺术特色 《老山界》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]