《老山界》

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论革命传统篇目教学——以《老山界》教学为例
《中学语文》2024年第35期20-22,共3页谢爔贤 
初中语文教材中的革命文化篇目在传承红色文化、弘扬革命精神方面发挥着举足轻重的作用。为了充分发挥革命文化文本的最大教学效能,以统编初中语文教材中的《老山界》为例,探讨其教学实践。通过“合理设定教学目标,诠释革命文化的育人价...
关键词：初中语文 革命文化 教学实践 新课标 
《老山界》的“实”与“虚”
《中学语文》2024年第32期80-81,共2页马骁 
《老山界》采用虚实结合的方法,丰富文章内涵,多层面表现红军精神品质,深化文章主旨。分别找出文章叙事、绘景中“实”与“虚”的相关内容进行分析,有助于探究文章虚实结合的方法与作用,提高阅读与写作能力。
关键词：《老山界》 叙事 绘景 实 虚 
《老山界》的四种读法
《中学语文》2024年第15期61-63,共3页王玮玮 
教学《老山界》可以引导学生从四个不同的角度进行阅读。初读,引导学生想象红军翻越老山界的情境,建立情感联系;概读,引导学生梳理红军翻越老山界的经过,培养逻辑思维能力;细读,引导学生体会景物描写的妙处、探究红军战士的精神内涵;拓...
关键词：《老山界》 初读 概读 细读 拓读 
“革命传统作品”教学探析——以肖培东《谁是最可爱的人》《老山界》教学为例
《福建教育学院学报》2024年第5期38-40,共3页廖琼 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“新课标视域下统编版初中语文教科书‘知识补白’使用实践研究”(课题编号:FJJKZX22-312);三明市基础教育科学研究2023年度课题“新课标视域下统编版初中语文教科书散文助读系统使用实践研究”(课题编号:JYKT-23016)。
面对体量庞大的革命传统作品,语文教师如何引领学生真正体会其中的精神内涵,培养学生的爱国情怀,使其树立正确的政治立场和价值取向?笔者基于自身教学实践及肖培东教学课例,构建“文道统一”的革命传统作品教学课堂,落在实处,行向宽处,...
关键词：革命传统作品 立足文本 多径探寻 以文化人 
《老山界》艺术特色探究
《语文教学通讯》2024年第14期79-80,共2页何赐仁 
当前学界对《老山界》一文艺术特色的分析,大多是将文本限于叙事散文解读的范畴。通过引入小说、游记、结构主义文本理论的分析技法,可以发现文本多用俗语方言、宏观勾勒群像、借鉴小说笔法写景、巧用游记兼小说笔法叙事、叙事写景中寓...
关键词：解读视角 艺术特色 《老山界》 
单元整体教学中整合点的确定及实施——以《老山界》《谁是最可爱的人》联读为例
《学语文》2024年第2期39-41,共3页汪波 
安徽省教科院研究项目“基于逆向设计的初中语文单元整体教学的实践研究”(项目编号:JK21067)研究成果。
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中明确了六大学习任务群,建议整体规划学习内容。基于单元整体教学的实例,文本联读的整合点可从背景、选材、情节、语言等角度进行选择,并可以运用绘制思维导图、创设情境任务、圈点批注和创作诵读...
关键词：单元整体教学 整合点 联读 
新课标下的革命传统篇目教学实践——以统编语文教材七(下)《老山界》一课的教学为例
《初中生世界（初中教学研究）》2023年第12期33-34,共2页徐天舒 
当前新课标下的革命传统篇目教学亟待“三个统整”,即目标设置需要思想价值和育人价值的统整,教学实施需要文化体验和学习任务的统整,教学评价需要作品评价与目标达成的统整。这能有效建构起革命传统篇目与新课标相融合的样态,以增进学...
关键词：初中语文 革命传统篇目 学科素养 
运用“道路电影”知识重读《老山界》
《读写月报》2023年第26期21-26,共6页肖朵朵 
2023年上海市大中小学教师学科研修基地教师专业发展实践研究项目重点项目“电影化思维对过程性写作的有效指引”(DZXJD-2023-111)的成果。
一、教材分析。学生通过学习《老山界》这类革命历史题材的作品,可以了解红军的故事、长征的历程、革命文化的内涵,并传承革命优良传统,让红色基因熔铸在学生的精神血脉中,真正实现语文教育立德树人的目标。
关键词：革命历史题材 立德树人 教材分析 精神血脉 语文教育 红色基因 《老山界》 
学科大概念视角下散文阅读教学的“主问题”设计——以《老山界》为例
《中小学课堂教学研究》2023年第8期45-48,共4页刘予清 
广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题“基于学科大概念的初中语文‘学教评一体化’研究”(GDJY-2021-A-b049)。
基于当前散文阅读教学存在的不足,广大教师可以考虑在学科大概念的视角下设计“主问题”以避免浅层、零碎的教学,使学生的思维时间与活跃度持续。在分析了课程标准相关表述和学界研究成果的基础上,教师设计“主问题”时要考虑与基本问...
关键词：学科大概念 主问题 情境创设 散文阅读教学 教学设计 
解析《老山界》的红色渊源和人物塑造
《语文世界（中旬刊）》2023年第6期40-41,共2页马强 
《老山界》是初中语文教材必修篇目,作者陆定一以真切、动人的笔墨,展现了翻越老山界的长征红军可歌可泣的韧性之美,并嵌入一段荡人肺腑的红军与瑶民情谊。那时候,陆定一在红一方面军“红章”纵队搞政宣工作,这篇回忆性散文以“我”和...
关键词：初中语文教材 陆定一 环境描写 老山界 回忆性散文 红一方面军 人物塑造 天籁 
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