环境描写

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因为文学,我的青春拥抱温暖
《快乐青春(简妙作文)(中学生适读)》2025年第4期11-12,共2页王彤 
开头简妙写法——扣题提示写什么:因为文学,我的青春拥抱温暖……中间简妙写法——承头顺写详重点:明媚的六月翩跹而至,仲夏骄阳似火,灼热的空气流转,穿过了疯长的枝丫,却总也盖不住那一片热烈的蝉鸣。(运用环境描写,点明写作背景。将...
关键词：化静为动 环境描写 写作背景 扣题 温暖 青春 拥抱 文学 
你被“环境描写”催眠过吗?
《中学生博览》2025年第10期66-69,共4页叶繁花 
对于一篇文章来讲,环境描写太不起眼儿了,它没有主角人物的光环,也没有情节的跌宕,很多时候,它仿佛都是一个似有似无的存在。但,实际上,环境描写就像调味的盐,你在色香味美的食物中看不到它,但却时刻被它笼罩和影响。环境的描写让我们...
关键词：环境描写 色香味 设身处地 一篇文章 跌宕 
追随英雄足迹 聆听成长声音——《小英雄雨来》整本书阅读导读课教学设计
《小学语文教学》2025年第11期54-55,共2页刘媛媛 
[教学目标]1.通过引导,让学生将单篇阅读方法拓展到整本书阅读中,激发其阅读兴趣。2.阅读整本书时,能关注人物成长的关键情节和环境描写,感受人物形象,交流情感体验和感想。3.通过利用图表支架,让学生自主制订个人阅读计划。
关键词：整本书阅读 环境描写 阅读兴趣 导读课 单篇阅读 个人阅读 教学设计 教学目标 
把握文本特点 落实单元要素 促进思维发展——四下《小英雄雨来(节选)》教学建议
《小学教学设计》2025年第7期74-76,共3页黄娇 
浙江省教研获奖课题“思维进阶之路:小学语文思辨性教学中逻辑与辩证能力的培养研究”(获奖编号:2024173)阶段性研究成果之一。
《小英雄雨来(节选)》一文,既是革命文化题材类课文,承载着感悟英雄形象、续革命精神的使命,又是小学阶段最长的一篇选文,是落实单元“学习把握长文章的主要内容”这一要素的载体;同时体裁属于小说,鲜明地呈现了小说独特的艺术表现方法...
关键词：小英雄雨来 环境描写 选文 小说情节 理解文本 英雄形象 教学建议 小学阶段 
秋天的故事
《创新作文(初中版)》2025年第3期59-59,共1页黄静敏 梁国强(指导) 
以环境描写引出“秋天的故事”,既巧妙点题,又给人以美感。在田野的尽头,有一个小村庄,那是我的家乡。金色稻田在秋风的轻拂下,泛起层层波浪,发出沙沙的响声,似在述说着秋天的故事。
关键词：环境描写 故事 述说 秋天 
小说阅读应从梗概入手
《小学阅读指南(导学版)》2025年第2期76-78,共3页王艳丽 
小说是以人物形象刻画为中心,借助丰富的故事情节以及详细的环境描写凸显人物形象、反映社会生活的文学体裁。小说的三要素具体包括人物、情节、环境,小说梗概也是围绕这三要素,用简洁、凝练的语言概括小说的人物及情节。小说通常篇幅...
关键词：人物形象刻画 环境描写 小说阅读 文学体裁 小说梗概 三要素 故事情节 
解读小说要从人物、情节和环境入手
《小学阅读指南(高年级版)》2025年第1期67-69,共3页卞铖妗 
小说作为一种主要反映社会生活的文学体裁,以刻画典型人物为核心,通过精心设计的情节和环境描写,展现出复杂多变的社会生活。小说中的人物形象栩栩如生,情节曲折动人,引人入胜。在阅读小说时,学生不仅要了解其中的人物和故事,更要通过...
关键词：环境描写 教师引导 文学体裁 典型人物 主题意义 曲折动人 三大要素 方法和技巧 
多媒体技术与小学语文课堂教学的深度融合策略探析
《师道(教研)》2025年第1期156-157,共2页林燕媚 
新时代的小学语文教学需要创新,而多媒体技术就是一个很好的渠道。多媒体技术与教育教学深度融合是大趋势,特别是小学语文课堂教学,很多文章都具有生动的故事情节,里面有着极具特色的人物形象,也包含了很多优美的环境描写等内容。若要...
关键词：深度融合 多媒体技术 环境描写 小学语文课堂教学 小学语文教学 策略探析 人物形象 故事情节 
有机论解构与“物性的幽灵”--重探现代长篇小说中的环境描写
《当代作家评论》2024年第6期14-23,共10页李雨轩 
一般认为,小说的“三要素”是人物、情节和环境。通行小说理论往往在小说“三要素”之间建立某种阐释关联,即在分析单一要素时,将其作用指向其他两者。在这种视域下,环境描写的作用一般就是烘托人物形象、推进情节发展等。这种主流观点...
关键词：现代长篇小说 环境描写 有机论 文学概论教材 理论思潮 视域下 主流观点 三要素 
环境描写添气氛
《疯狂英语(新策略)》2024年第12期46-52,77,共8页林潇越 
【问题导读】在平时的练习中,李华感觉自己的读后续写似乎总是写不出范文中描绘的那种画面感,这导致她的作文分数无法实现突破,所以她找到老师,并向老师求助:如何才能让读后续写更有画面感?
关键词：环境描写 老师 画面感 读后续写 问题导读 范文 实现突破 
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