天籁

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养耳之籁
《快乐青春(经典阅读)(中学生适读)》2025年第4期54-54,共1页郭华悦 
现在的人,爱养眼,重养生,却唯独忘了养耳。我们注重健康,努力让五脏六腑各司其职;我们喜欢美好的事物,让映人眼帘的它们赏心悦目。唯独耳朵里,除却喧嚣,再难有其他。要养耳,莫过于天籁。何谓天籁?最美的天籁,不是刻意为之的旋律。相反,...
关键词:天籁 各司其职 赏心悦目 喧嚣 世俗 
《周南·芣苢》:不经雕琢的天籁之音
《语文教学通讯》2025年第12期84-85,共2页韩玉坤 
《周南·芣苢》是《诗经》中较为质朴的诗歌,诗人在创作时省去了雕琢和刻画,让整首诗浑然天成,仿佛天籁之音。在赏析这首诗的过程中,应当将赏析的重点放在诗的内容以及读法上,针对诗中的相关字词进行释义,并阐述诗歌的核心内容和精神思...
关键词:《周南·芣苢》 雕琢 天籁之音 
真正的完整,就是接纳所有的不完美
《大众标准化》2025年第6期I0001-I0001,共1页范振华 
<正>2025年春晚,王菲用她空灵纯净的天籁之音,深情演绎出《世界赠予我的》,歌词里的烟火与晚风交织、虫鸣与雷霆共生、病痛与痊愈交替……多像我们的生活日常:获得、失去、期待、失望……如何面对这些矛盾和无常,《道德经》穿越千年,早...
关键词:天籁之音 《道德经》 空灵 无常 <正> 
除了养眼,还要养耳
《青年博览》2025年第5期30-30,共1页郭华悦 
现在的人,爱养眼,重养生,却唯独忘了养耳。我们注重健康,努力让五脏六腑各司其职;我们喜欢美好的事物,让映入眼帘的它们赏心悦目。唯独耳朵里,除却喧嚣,再难有其他。要养耳,莫过于天籁。何谓天籁?最美的天籁,不是刻意为之的旋律。相反,...
关键词:卖花声 天籁 销魂 各司其职 赏心悦目 耳朵 
池上
《青年博览》2025年第4期59-59,共1页蒋勋 
住进池上之后,慢慢听到更多的声音,树叶生长的声音,水渗透泥土的声音,昆虫在不同角落对话的声音,不同鸟类的碉啾,求偶或者争吵,清晨对着旭日的歌唱,或黄昏归巢时吱吱喳喳的吵嚷.声音是如此不同。我尝试听更多细微的声音,像庄子说的“天...
关键词:天籁 水渗透 池上 争吵 声音 
天籁
《青年博览》2025年第4期37-37,共1页樊新忠 
羊群走过去,像云。羊群走过来,像云。哈达、勒勒车、牧羊犬,挥舞着草原的千年时光。炊烟向西,河水朝东,草原的宁静湮灭了马蹄的方向。金杯、银碗,叮当作响,一会儿长调,一会儿短调。一片毡房,翻飞草原的风云。一曲终了,云醉了,横卧苍茫中。
关键词:长调 短调 草原 羊群 
触动心灵的一幕幕
《山西教育(管理版)》2025年第1期19-19,共1页马晓艳 
落日熔金时,风声耳畔刻,归途在脚下,我的心却沉浸在那些精美绝伦的绘画作品中,陶醉在那些栩栩如生的手工作品中,着迷于舞蹈里“锵锵”的天籁之声中……在一个艳阳高照、暖意满满的下午,随着老师的一路指引、一路讲解,我的心被感动着,被...
关键词:触动心灵 天籁之声 精美绝伦 绘画作品 手工作品 教学楼 残疾人 
天籁余音:桐乡汪氏与清代嘉兴地域收藏转向
《美术大观》2024年第12期84-88,共5页李凯 
天籁阁颓堕后,嘉兴汪氏的书画、金石鉴藏活动延续了嘉兴的收藏脉络。“汪氏三子”以书画收藏为主,家难后藏品流散,其孙辈汪庭坚虽入藏过《五牛图》等名画,但已逐渐流露出对金石藏物的侧重,《宣示表刻石》等名品使他成为嘉兴金石风尚的...
关键词:嘉兴汪氏 收藏脉络 书画转型 金石 
庄子“天籁”思想对生态文明教育的启示
《环境教育》2024年第12期57-59,共3页刘佳铭 袁丹妮 赵一铭 
庄子“天籁”思想所蕴含的文明与自然的和谐共生理想,以及以审美达成文明与自然之和谐共生理想的美的超越路径,对于当今的生态文明教育具有重要的启发意义。生态文明教育是应对人类的生态危机而展开的教育,集中体现了人们对生态文明的...
关键词:生态文明教育 和谐共生 自然美学 诗意盎然 低碳循环 生态危机 中华传统文化 庄子 
岁月成碑
《新教育(海南)》2024年第36期40-40,共1页马茗玥 李国贵(指导) 
我是黄河中的一朵浪花,从巴颜喀拉流向大海,从过去流到现在。我静静地守在这里,一守,就是五千年。当我睁开朦胧的双眼,沿途是娇艳的格桑花,是清澈的婴儿蓝。我的同伴告诉我,这里采撷出世间少有的天籁。我开始旅行了。我分明记得,过去的...
关键词:生命禁区 格桑花 幡然醒悟 生态脆弱 五彩斑斓 巴颜喀拉 湖泊萎缩 天籁 
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