推进国家课程方案转化落地的“福田路径”  

作　　者：无 

机构地区：[1]广东省深圳市福田区教育科学研究院

出　　处：《基础教育课程》2024年第5期17-20,共4页

摘　　要：广东省深圳市福田区依托与教育部课程教材研究所共建的“基础教育课程改革实验区”,全面深化课程教学改革,通过区域统筹、系统设计、数智赋能、教研改进等区域实践,推动国家课程方案的落地转化,探索“区域整体推进+学校特色发展”的“福田路径”。

关 键 词：区域发展 福田路径 国家课程方案 行动方案 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]