CDIO理念下的工业设计专业实践教学体系研究  

作　　者：张明坤[1] 袁超[1] 李保坤[1] 

机构地区：[1]安徽理工大学机电工程学院,安徽淮南232001

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第6期130-132,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：安徽理工大学重点教学研究项目“CIDO理念下的工业设计专业实践目标体系研究”;安徽省高等学校省级教学研究项目“工业设计专业评估指标体系构建的探索与实践”(项目编号:2017jyxm1200);安徽省教育厅质量工程项目“工业设计实验实训中心”(项目编号:2021sysxzx007)。

摘　　要：基于CDIO工程教育理念,针对工业设计专业的特点,将CDIO教育模式应用于工业设计专业实践教学。从工程基础能力、专业实践能力、创新创业能力、人文艺术素养四个方面进行工业设计实践教学目标的探索和研究,构建适用于安徽理工大学工业设计专业的实践教学体系。工业设计专业实践教学体系的构建,既能够丰富CDIO实践教学模式,又能够拓宽工业设计专业实践教育改革的思路。

关 键 词：工业设计 CDIO 实践教学 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]