中职体校体操教学中学生动机与参与度分析  

作　　者：杨清林 

机构地区：[1]玉溪体育运动学校

出　　处：《拳击与格斗》2024年第6期121-123,共3页Boxing & Fight

摘　　要：文章分析了中职体校体操教学中学生的动机与参与度情况。通过查阅文献和实地调研,发现学生的动机和参与度对于体操教学的效果具有重要影响。在动机方面,学生的兴趣、目标和自我效能感是影响其学习积极性的重要因素;在参与度方面,学生的参与意愿、能力和学习环境等因素对学习效果有着重要影响。因此,教师在体操教学中应该注重激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,提高学生的参与度,以达到更好的教学效果。

关 键 词：中职体校 体操教学 学生动机 参与度 体育运动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]