基于中介理论的初中英语新课标解读与教学建议  

The Interpretation of the New CurriculumStandard in Junior High School English and Teaching Suggestions Based on Mediation Theory

作　　者：禹晓璇 孝红波[2] Yu Xiaoxuan;Xiao Hongbo

机构地区：[1]嘉祥县第四中学,山东济宁272499 [2]辽宁师范大学外国语学院,辽宁大连116029

出　　处：《英语教师》2024年第3期84-87,共4页English Teachers

摘　　要：概述中介理论。分析当前初中英语教学中存在的问题。以中介理论为基础对《义务教育英语课程标准(2022年版)》进行解读和分析。明确教师在教学中的中介地位。认为明确“学习者”与“中介者”之间的关系对于教育事业的发展至关重要,强调教师应作为“中介者”帮助学生学习知识、技能和策略,使其独立思考和解决问题。基于此,提出教学建议,为进一步提高初中英语教学质量提供参考。

关 键 词：中介理论 初中英语 新课标 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]