盘点那些走进学生心里的“班主任”  

作　　者：沈丹 

机构地区：[1]浙江湖州市吴兴区爱山小学教育集团常溪小学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第4期25-26,共2页Class Adviser

摘　　要：说实在话,“班主任”这个岗位在一线的教师群体中并不受追捧。每回新学期开始,德育处的领导总是对“班主任”岗位的任命颇为头疼,因为交上来的岗位意向书上勾选“愿意担任班主任”的老师太少了。班主任工作非常繁琐、细碎,不仅仅是学校里白天这几个小时要与学生打交道,应付上级的各项事宜;在学生回家后那几个小时还要与家长打交道,保持24小时在线;加上现在家校矛盾频繁发生,使得班主任的工作也更为艰难。

关 键 词：班主任 德育处 走进学生心里 教师群体 家校矛盾 岗位 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]