材料作文“个性与规则”升格指导  

作　　者：陈春 

机构地区：[1]江苏省如皋中学

出　　处：《作文与考试（高中版）》2024年第7期32-35,共4页

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“‘观察一记录一呈现’:高中非虚构写作教学模式构建研究”(编号:B/2021/02/116)的研究成果。

摘　　要：文题阅读下面的文字,根据要求作文。尊重、张扬个性,有利于发展、创新;牢记、遵守规则,有利于自律、前行。如果只强调张扬个性,规则便不复存在;如果只机械遵守规则,个性则可能被淹没以上论述具有启示意义,请结合材料写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟与思考。

关 键 词：材料作文 张扬个性 遵守规则 升格指导 感悟与思考 尊重 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]