考试焦虑“高与低”  

作　　者：蓝玲 

机构地区：[1]不详

出　　处：《财新周刊》2024年第15期12-13,共2页Caixin Weekly

摘　　要：面临考试,很多学生都会感到焦虑然而,考试焦虑未必是件坏事,耶克斯一多德森定律显示,人们的任务表现会随着动机水平呈现先上升后下降的“倒U形”曲线关系。低焦虑和高焦虑都不利于考试的发挥,适度的焦虑可以提高学生的学习动力和考试成绩。

关 键 词：动机水平 考试焦虑 曲线关系 高焦虑 高与低 考试成绩 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]