论中职数学教学与专业课程的融合  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:武金平 

机构地区:[1]五河县职业技术学校

出  处:《职业》2024年第6期57-59,共3页Occupation

摘  要:培养应用型人才是中职教育的基本目标。数学作为中职教育体系中的基础课程,除了有利于提升学生逻辑思维能力之外,还能够促进学生文化素质的提高。所以,推动中职数学教学与专业课程的融合,能够为中职教育持续、稳定发展奠定良好基础。

关 键 词:中职 数学 专业课程 融合 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象