现代信息技术与高中历史新教材深度融合实践探究  

作　　者：陈大斌 

机构地区：[1]重庆市丰都中学校,重庆丰都408299

出　　处：《进展》2024年第6期75-77,共3页

摘　　要：现代信息技术与高中历史新教材深度融合,不仅是将信息技术应用到高中历史教学之中,引起高中历史教学媒体、教学资源等外部性的改变,更要渗透到高中历史教学的各个方面,实现教学过程各个要素的信息化,包括教育资源与教学内容、课程开发与设置、教学方法与组织形式、教学效果评价等,实现传统教学模式的结构性变革。

关 键 词：现代信息技术 高中历史新教材 深度融合 

分 类 号：G633.5[文化科学—教育学]