业财融合背景下《基础会计学》教学改革探索与实践——以XJKJXY为例  

作　　者：王佳丽 吴晓琳 李凯悦 

机构地区：[1]新疆科技学院

出　　处：《中国乡镇企业会计》2024年第4期196-198,共3页

基　　金：课程思政示范课程建设(校级),项目编号:KCSZSFKZ-20-03,示范课程《会计学》;校级重点教改课题:地方应用型高校一流专业建设与实践,项目编号:JGZD-20-01。

摘　　要：本文在分析科技进步对会计专业影响的基础上,以XJKJXY基础会计学课程为例,探索业财融合背景下基础会计学教学改革。社会发展对会计人才的需求转变,高等学校会计教学必然要改革,人才培养计划、课程体系均需要进行重大调整,但最终都是落在课程的改革上。通过分析XJKJXY基础会计学教学现状,发现存在教学内容过时、教学方法单一、教师能力有待提高、实践教学薄弱、考评机制不科学等问题。根据XJKJXY学生特点以及学院支持,最后提出重构教学内容、创新课程教学方法、利用1+X强化实践教学、优化课程考核方式等教学改革探索,以期对基础会计学教学提供一定的借鉴。

关 键 词：业财融合 基础会计学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]