基础会计学

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应用型人才培养视角下基础会计学课程教学现状及策略研究
《中国管理信息化》2025年第4期28-30,共3页彭姝羽 
昆明理工大学津桥学院2023年度校级一流本科课程《基础会计学》。
基础会计学是会计学专业乃至整个管理类专业的入门课程,也是专业基础课程。该课程覆盖面广,学生数量多,后续课程丰富,有一定引领和辐射作用。但在教学过程中,基础会计学课程存在理论课偏重“簿记式”教学,教学方法简单,组织形式不够丰富...
关键词：基础会计学 课程教学 应用型人才培养 “簿记式”教学 
数字化时代下《基础会计学》课程创新设计实践与探索
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2025年第1期152-156,共5页夏喆 潘祎 
湖北省教学改革研究项目“新文科背景下审计专业人才多阶渐进式培养与实践——基于点-线-面-体的视角”。
数字化技术的普遍应用对会计环境产生的改变,商业模式层出不穷的创新以及经济的转型升级,对会计专业人才的培养提出新的要求,以教师为主体的传统教学模式难以达到新时代的人才培养目标,大学本科会计学课程教学改革与数字化转型势在必行...
关键词：基础会计学 课程思政 教学改革 数字时代 
基于五大应用能力培养的基础会计学课程教学改革研究——以S学院会计学专业为例
《中国管理信息化》2024年第18期53-55,共3页张旋 张冰雪 王超 
2023年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“大数据背景下地方应用型本科会计专业改革路径探究”(2023SJYB2338)。
随着经济的快速发展,会计学作为一种商业语言,其重要性日益凸显。基础会计学作为会计学的基础课程,对于培养学生的学习兴趣和专业技能具有至关重要的作用。传统的基础会计教学模式往往只注重理论教学,忽略了实践应用。为了更好地适应新...
关键词：五大应用能力 基础会计学 教学改革 
基础会计学课程教学中存在的问题与对策
《知识经济》2024年第27期227-229,233,共4页朱雨新 张旋 庄涵 
2023年宿迁学院大学生创新创业训练计划项目“基于需求导向、信息赋能的财会类人才核心能力培养的改革与实践”(编号:2023XSJ078Y)阶段性成果。
基础会计学作为会计学专业的一门专业基础课,在会计专业课程体系中占举足轻重的地位。而传统的教学方法会导致课堂沉闷、师生互动性不强等问题,严重影响学生学习的积极性。文章以国内某高校会计学专业为例,根据基础会计学课程教学开展...
关键词：基础会计学 教学内容 教学方法 
AI&知识图谱赋能视角下《基础会计学》课程体系的构建
《中国乡镇企业会计》2024年第16期181-183,共3页王盈丹 
吉林建筑科技学院教育教学改革研究课题(项目编号:JY2023Z001)
随着人工智能技术的飞速发展,高等教育领域正面临前所未有的变革。AI时代的到来,赋予了高等教育全新的思维模式和教学方式。教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口,进一步推进了数字教育,为个性化学习、终身...
关键词：知识图谱 基础会计学 教育数字化 
“互联网+教育”背景下《基础会计学》课程教学改革研究
《中国乡镇企业会计》2024年第14期161-163,共3页王盈丹 
吉林建筑科技学院教育教学改革研究课题(项目编号:JY2023Z001)。
在“创新驱动、人才为本”的“互联网+”时代背景下,会计行业的巨大变革对会计人才素质提出了更高要求。应用型本科高校应紧跟国家战略政策变化,为培养复合型会计人才进行教学改革。《基础会计学》作为财会专业学生的核心专业课程,要求...
关键词：“互联网+教育” 基础会计学:教学改革 
基础会计学内在的主体逻辑
《中国总会计师》2024年第7期108-111,共4页许强 崔金勋 
本文指出了基础会计理论的概念与特点,分析了利益、价值、公允价值,利溢、权力、权利、权益、产权,资产力、资本合力之间的逻辑关系,创造性地提出了会计对象、四群会计恒等式、资本合力创造利益等全新理念,论证了会计学是利益会计学、...
关键词：基础会计学 价值与公允价值 资产力与资本合力 会计等式群 会计三原理 
“大思政课”视角下基础会计学课程思政建设研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第5期0110-0113,共4页刘孟乔 贾敬轩 
随着课程思想政治教育理念的推广,深化课程内涵中思想政治教育功能,将其贯穿于教学的每一个环节,促进思想政治与专业学科教育的深度结合,已日益成为教育者所肩负的重要职责。《基础会计学》作为高等教育机构经济管理类专业的核心初始课...
关键词：基础会计学 课程思政 教学模式 
物流管理专业《基础会计学》课程思政改革路径研究
《产业与科技论坛》2024年第9期166-169,共4页谢婧雯 
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“高职院校财经素养教育与课程思政‘三维融合’实践研究”(编号:2022ZJY2500)阶段性成果。
根据2020年5月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》“全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量”的要求,为落实立德树人的根本任务,课程思政已成为新时代教育教学工作的重要举措。当前物流行...
关键词：课程思政 基础会计学 教学改革 
应用技术型会计专业个性化智慧教学研究--以《基础会计学》课程为例
《财会学习》2024年第11期137-139,共3页赵婧一 
2022吉林省教育厅高等教育教学改革研究课题(智慧教学大赛专项)——《基于个性化发展视角的会计学专业智慧课堂教学模式改革研究—以吉林工商学院为例》(立项证书编号:2022R2V65R1002F)。
智慧教学创新开展坚持从“以学生为本”出发,立足于为应用技术型会计专业人才培养奠定基础,通过对基础会计学中的痛点和难点进行有针对性的分析,在充分利用线上教学资源的前提下,对信息技术手段的合理应用进行分析。最终通过对创新成果...
关键词：个性化教学 应用技术型 智慧教学 
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