融媒体时代高职院校播音专业学生核心素养的培养研究  

作　　者：黄璐 

机构地区：[1]江西传媒职业学院艺术设计系,江西南昌330000

出　　处：《学周刊》2024年第14期44-46,共3页Learning Weekly

基　　金：江西省教育科学“十四五”规划课题“融媒体时代高职院校播音与主持专业学生核心素养研究”(编号:22GZQN067)。

摘　　要：本文将从融媒体时代播音员主持人应具备的职业素养、实践能力、人文底蕴入手通过分析高职院校播音与主持专业学生核心素养培养存在的重技能、轻素养,人才培养方案滞后、教学形式单一,忽视个体差异、限制学生发展的现状,从教育方向、教学方法、教育理念三方面提出核心素养培养的优化策略,以期培养出符合行业需求的高水平人才。

关 键 词：融媒体时代 高职院校 播音专业 核心素养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]