绿色教育理念下中学数学快乐课堂的构建  

作　　者：刘学雄 

机构地区：[1]甘肃省临泽县第四中学,甘肃临泽734200

出　　处：《学周刊》2024年第14期74-76,共3页Learning Weekly

摘　　要：随着素质教育改革的持续推进,各种新型的教学思想被引入中学数学教学,绿色教育理念就是其中之一,教师遵循该理念的指导,加强打造以生为本的数学课堂,不仅能够激发学生的求知欲望和学习潜力,也能优化数学课堂的生态环境,促进学生综合素养的可持续发展。本文重点分析在绿色教育理念下构建中学数学快乐课堂的重要性,根据数学课程目标和学生的内在需求研讨快乐课堂的构建策略,希望能够实现绿色教育理念在数学教学中的有效渗透。

关 键 词：绿色教育理念 中学数学 快乐课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]