利用微写作提高初中生英语写作能力的研究  

作　　者：刘金元 

机构地区：[1]甘肃省古浪县西靖阳光初级中学

出　　处：《基础教育论坛》2024年第5期72-74,共3页

摘　　要：写作是初中英语教学的重要组成部分,是检验学生英语水平的重要指标。新课程理念对初中英语写作教学提出了新要求和新标准,要求教师科学创设写作教学活动,采用新策略和新方法,有效推进学生的积极参与、能力提高和素质发展。文章以此为出发点,探讨新课程理念下利用微写作提高初中生英语写作能力的策略,以期利用更科学合理的写作教学方法促进写作教学的进一步发展。

关 键 词：初中英语 微写作 写作能力 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]