关注知识属性的化学知识结构化教学  

Structured education of chemistry knowledge focusing on knowledge attribute

作　　者：邹国华[1] Zou Guohua

机构地区：[1]福建省龙岩第一中学,福建龙岩364000

出　　处：《化学教学》2024年第4期3-8,共6页Education In Chemistry

基　　金：全国教育科学规划教育部重点课题“导向深度学习的知识结构化循证课例及行动路径研究”(课题批准号:DHA220503)阶段性研究成果。

摘　　要：知识是有结构的,导向知识结构化的教学,其目标是使事实、概念性知识到方法性知识再到核心观念的发展,以知识结构化促进知识转化为能力和素养;知识具有多维属性,关注知识的多维属性,有助于理解知识的学科本质及其隐含的方法、核心观念,关注知识属性的化学教学有利于实现知识的结构化。

关 键 词：知识结构 知识属性 化学教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]