通过公共教育铸牢中华民族共同体意识——教育现代化进程的必修课  

作　　者：郑新蓉[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《中国德育》2024年第6期1-1,共1页Moral Education China

摘　　要：建设与维护全体国民的民族共同体意识,是每个民族国家走进现代化的必修课。通过公共教育在社会新生一代铸牢中华民族共同体意识,是教育现代化的基本使命。从各国教育近代史中,可以看到它们通过公共教育理念和制度建立现代国家认同的历史进程。面向全体国民的公共教育意味着:通过教育,消解社会阶级冲突,建立人与人之间基于平等的信任;确认每个国民对共同体历史和文化的自豪感。公共教育犹如共同体的每一块砖,经由小的共同体班级、学校、家庭、社区的建设,聚沙成塔,逐步形成每个社会成员的共同认知和情感认同,由此铸成中华民族最根本和坚实的基础。

关 键 词：阶级冲突 共同体意识 面向全体 建设与维护 国家认同 教育理念 历史进程 现代化进程 

分 类 号：D633[政治法律—政治学] G41[政治法律—中外政治制度]