密室逃脱教学法在护理职业教育中的应用研究  

作　　者：张誉馨 康凯 达朝锦 张晓娟 温萌 马一平 郑垿远 

机构地区：[1]甘肃卫生职业学院,甘肃兰州730207

出　　处：《西部素质教育》2024年第8期189-193,共5页Western China Quality Education

基　　金：2023年甘肃省职业教育教学改革研究项目“基于学生画像的护理专业课程思政学习资源精准推荐系统研究---以‘基础护理学’为例”(编号:2023gszyjy-025)和“‘双高’背景下基于核心素养培育的空中课堂双线混融的教学实践与研究策略”(编号:SG-202305)

摘　　要：文章首先对密室逃脱教学法进行了概述,然后阐述了密室逃脱教学法在护理职业教育中应用的方案设计,接着分析了密室逃脱教学法在护理职业教育中应用的效果,最后提出了密室逃脱教学法在护理职业教育中应用存在的问题及启示。

关 键 词：密室逃脱教学法 护理职业教育 建构主义学习理论 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]