检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李健
机构地区:[1]华北科技学院、应急管理大学(筹)
出 处:《防灾博览》2024年第2期4-11,共8页Overview of Disaster Prevention
基 金:四川省哲学社会科学重点实验室智慧应急管理重点实验室课题(2023ZHYJGL-11);华北科技学院教育科学研究课题(HKJYZD202101);河北省高等学校科学技术研究项目(ZC2021241)资助。
摘 要:安全与应急教育的基本出发点。近年来,我国每年都不间断地开展安全月活动。习近平总书记多次强调要自觉把维护公共安全放在贯彻落实总体国家安全观中来思考,放在推进国家治理体系和治理能力现代化中来把握。历年来的安全月活动主题丰富多样,且始终都突出以人为本、安全第一的核心理念。从系统工程角度分层解析,安全的表象层反映的是质量、效率、产出、成本和持续能力,中间层是规章、制度、规范为代表的约束条件和规则,基础层则是文明和秩序。我们强调人人讲安全,个个会应急,一定要深刻理解其中的深意与内涵。
关 键 词:教育体系构建 应急教育 安全月活动 事故案例 公共安全 总体国家安全观 安全防范 国家治理体系和治理能力现代化
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