在翻转课堂的模式下项目式教学的舞蹈理论教学模式设计  

作　　者：哈君瑶 

机构地区：[1]太原师范学院,山西晋中030600

出　　处：《当代教育》2024年第1期73-75,共3页

摘　　要：文中基于课前设计、课堂教学及课后评价三个环节进行论述,明确基于项目式教学舞蹈理论翻转课堂构建、知识内化吸收的具体过程,确保高校舞蹈理论翻转课堂模式的有效构建.

关 键 词：舞蹈理论 项目式教学 高校翻转课堂 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]