“双减”政策下的初中语文作业设计  

作　　者：王亚 郭闻 

机构地区：[1]山东淄博市张店区铁山学校

出　　处：《中学语文》2024年第11期101-102,共2页

摘　　要：分析“双减”政策下的初中语文作业设计与评价策略,并提出相关注意事项,探寻一条切实可行的发展道路。

关 键 词：“双减” 初中语文 作业设计 作业评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]