立德树人在物理学科命题中的主要表现维度及落实路径  

作　　者：薄莹雷 唐兴 

机构地区：[1]天津市教育招生考试院,天津300387

出　　处：《理科考试研究》2024年第9期32-34,共3页

基　　金：全国教育科学“十四五”规划2021年度教育部青年课题“线上考试在大规模水平性考试中的应用研究”(项目编号:ECA210409).

摘　　要：高考作为连接基础教育和高等教育的关键环节,命题过程中必须要将立德树人落实到实处.文章以天津市新高考改革以来的四年物理试卷为例,阐述了立德树人在物理学科命题中的主要表现维度及落实路径,并针对立德树人的落实效果对中学进行了调研.

关 键 词：高考 物理 立德树人 表现维度 落实路径 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]