小超市大智慧  

作　　者：林岸娜 

机构地区：[1]海南省海口市港湾幼儿园

出　　处：《新教育（海南）》2024年第9期55-55,共1页New Education

摘　　要：一、顺应兴趣,扩展经验《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。”在自主游戏时,孩子们展现出对超市的浓厚兴趣。为深入了解他们的前期经验和兴趣点,教师与家长进行了沟通,引导孩子们在逛超市时仔细观察,并在回园后分享自己的发现。通过孩子们的分享,教师与幼儿共同梳理了超市的布局及孩子们关注的重点。这一过程不仅增强了孩子们对超市的兴趣,还为他们开办自己的超市提供了实践基础。

关 键 词：自主游戏 超市 学习与发展 教师与家长 引导孩子 前期经验 分享 深入了解 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]