数字时代老年大学学习环境评估与发展路径研究——评《互联网时代老年大学学习环境构建与评估》  

Research on the Evaluation and Development Path of Learning Environments for Senior Universities in the Digital Era--Comments on The Construction and Assessment of Learning Environments for Senior Universities in the Internet Age

作　　者：殷丙山[1] YIN Bingshan

机构地区：[1]北京开放大学老年教育学院,北京100081

出　　处：《开放学习研究》2024年第2期61-62,共2页Journal of Open Learning

摘　　要：我国正进入一个规模巨大且速度不断加快的人口老龄化阶段。2023年10月,民政部发布的《2022年民政事业发展统计公报》中显示,截至2022年底,全国60周岁及以上老年人口为28004万人,占总人口的19.8%,其中65周岁及以上老年人口为20978万人,占总人口的14.9%。党的十九届五中全会立足新发展阶段,明确提出了“实施积极应对人口老龄化国家战略”。发展老年教育是积极应对人口老龄化、完善终身教育体系、建设学习型社会的重要举措。

关 键 词：民政事业发展 新发展阶段 环境评估 老年教育 终身教育体系 统计公报 学习环境构建 互联网时代 

分 类 号：G777[文化科学—教育学] G434