形态、界限及维度:作为礼乐文明理想型的乐教  

Form,Boundaries,and Dimensions:On the Music Education as an Ideal Type of Ritual and Music Civilization

作　　者：王德岩[1] WANG De-yan

机构地区：[1]北方工业大学文法学院,北京100144

出　　处：《甘肃开放大学学报》2024年第2期35-38,共4页Journal of Gansu Open University

基　　金：2021年度国家开放大学重大科研项目“中华文明发展脉络研究”(Z21A405-2)。

摘　　要：礼乐文明是中华文明的核心精神之一。本文以“周孔礼乐”为理想型,从“乐教”的角度对礼乐文明的形态、内涵和维度进行考察。在这个时期,多维一体的“乐教”是文明教育的中心,也是礼乐文明的代表。乐教的天人维度,体现宇宙、自然、社会、人生的有节有序,和谐统一;它的政治维度,包含了制礼作乐的文化权力和审乐知政的功能;它的教化维度,移风易俗使天下皆宁,保持社会各层次的和谐;它的修养维度,通过礼乐来达成人格的完成。作为礼乐文明理想型多维度乐教,对我们这个时代的文明建设,有独特的启发和意义。

关 键 词：礼乐文明 理想型 乐教 形态 界限 维度 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]