基于“雨课堂”的中职英语听说教学模式实践研究  

作　　者：龚艳娜 

机构地区：[1]上海市行政管理学校

出　　处：《上海教育》2022年第34期68-70,共3页Shanghai Education

摘　　要：英语是一门语言类学科,注重学生日常口语表达。基于提高中职英语听说教学质量的现实需求,推动英语学科“数智化”教学转型升级,笔者领衔2022年度上海市青年教师教育教学研究课题“基于‘雨课堂’的中职英语听说教学模式实践研究”,基于多媒体工具“雨课堂” App探究中职英语听说教学模式,设计交互合作的活动任务,提升学生语言应用能力。

关 键 词：教学研究课题 雨课堂 多媒体工具 中职 转型升级 青年教师 口语表达 教学质量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]