错题集在小学数学教学中的运用策略研究  

作　　者：王之忠 

机构地区：[1]武威市凉州区永昌镇永昌九年制学校,甘肃武威733017

出　　处：《数学学习与研究》2023年第34期68-70,共3页

摘　　要：小学是小学生数学素养构建的关键阶段,而错题集是辅助学生自主学习的重要工具,重视错题集在小学数学教学中的运用,不仅能够培养学生整理错题的习惯,也能实现对错题资源的充分利用,提高学生的解题正确率.文章主要探讨错题集在小学数学教学中的运用价值,根据数学教学的实际需求,结合具体的案例,论述错题集的有效运用策略,希望能够彰显错题集的教学优势,为小学数学教学改革注入新的动力.

关 键 词：错题集 小学数学教学 运用 价值 策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]