全面认识作业功能,“问题分析+创新设计”双管齐下促提质  

作　　者：胡庆芳[1] 

机构地区：[1]上海市教育科学研究院

出　　处：《上海教育》2022年第27期54-55,共2页Shanghai Education

摘　　要：高质量作业的践行是高质量教育发展的有力支撑。要全面认识作业功能,深刻反思作业问题,创新设计优质作业,长效保障提质增效。学生作业是学校教育和学生学习重要的组成部分,高质量作业的践行是高质量教育发展的有力支撑。全面认识作业功能,深刻反思作业问题,创新设计优质作业,长效保障提质增效已成为一个重要的认识与实践课题。

关 键 词：高质量教育 创新设计 作业功能 学生作业 提质增效 优质作业 长效保障 双管齐下 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]