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作  者:张梦莉 朱荣歌 李佳洋 

机构地区:[1]不详

出  处:《上海教育》2022年第28期4-5,共2页Shanghai Education

摘  要:①加拿大推出“虚拟学习策略师”加拿大西北地区政府推出了一个新的在线学习平台试点项目——“虚拟学习策略师”(Virtual Learning Strategist,VLS),用于为有正式学习、技术培训和考试准备需求的学徒提供支持。VLS是一个在线学习平台,每个学徒将会拥有一位学习策略师。学习策略师将帮助学徒一起分析他们面临的挑战,包括技能差距、学习障碍、考试焦虑和可能影响他们表现的个人因素等。学习策略师还将为学徒提供非正式的评估,并根据学徒的需要制订独特的学习计划,这可能包括直接通过VLS平台提供的支持服务,也可能会推荐学生进行正式评估或获取其他学术支持来实现。

关 键 词:学习障碍 虚拟学习 在线学习平台 考试焦虑 技术培训 试点项目 学徒 VLS 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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