教育智能化改造的进化路径  

作　　者：尹后庆[1,2] 

机构地区：[1]中国教育学会 [2]上海市教育学会

出　　处：《上海教育》2022年第29期31-31,共1页Shanghai Education

摘　　要：人工智能的飞速发展既改变了人类对智慧本身的理解,也改变了人类作为唯一智慧体的认知。人工智能本身是学习科学和学习技术的融合,人工智能与教育的融合,有助于将学习科学和教育实践向学习工程的平台双向融合,从而促进各向度的教育智能化改造。人工智能这种颠覆式改变将重塑教育新形态、新模式和新业态。人工智能嵌入教育可分为三个阶段。第一阶段是以观念传播和技术普及为主,这是“关于人工智能的教育”。第二阶段是赋能教育教学的各个场景,技术成为原有教育模式的加速器,用于改变资源、提升效率、优化管理。

关 键 词：人工智能 技术普及 提升效率 智能化改造 新业态 双向融合 赋能教育 新形态 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]