初中数学教学中培养学生反思能力的策略研究  

作　　者：陈炤 

机构地区：[1]福建省福州延安中学,福建福州350001

出　　处：《数学学习与研究》2023年第36期44-46,共3页

摘　　要：当前,学生反思能力的重要性在日常学习和生活中愈发凸显.反思不仅是对已有知识的巩固和应用,还是对新知识的探索和理解,既能够培养学生的问题解决能力、自主学习能力,还能够激发学生在数学学习过程中的自信心.基于此,文章首先分析了初中数学教学中学生反思能力的培养意义,以及在培养学生反思能力过程中存在的问题,接着探讨了具体的培养措施,以期为初中数学教育工作者带来参考.

关 键 词：初中数学 反思能力 培养策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]