高中学业水平合格考制度设计逻辑、现实困境与应对策略  

Design Logic,Realistic Dilemmas and Countermeasures of the Senior High School's Academic Proficiency Test System

作　　者：杨君[1] 张宇超[1] 夏君生[1] Yang Jun

机构地区：[1]北京教育考试院,北京100083

出　　处：《复印报刊资料（中小学教育）》2022年第2期48-52,共5页

基　　金：北京市教育科学“十三五”规划2019年度重大课题“中高考改革背景下北京市教学、考试、招生一体化研究”(项目编号:CAMA19055)研究成果。

摘　　要：高中学业水平考试在新一轮考试招生制度改革中逐步发展并不断完善。合格考是高中学业水平考试的重要组成部分,通过梳理学业水平合格考的发展路径和历史沿革,基于目标导向和问题导向两个角度思考合格考制度的设计逻辑,明确合格考的考试功能与价值。目前合格考实施过程中仍存在考试功能未充分发挥、评价指标体系不健全导致命题困难以及成绩呈现形式使考试数据可用性低等问题,基于考试制度设计初衰提出开发标准化卷(题)库、丰富成绩呈现方式以及加强数据分析等建议。

关 键 词：高中学业水平合格考 高中学业水平考试 制度设计 

分 类 号：G632.474[文化科学—教育学]