检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:冯磊[1] Feng Lei
机构地区:[1]南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097
出 处:《复印报刊资料(高等教育)》2022年第4期114-123,共10页
基 金:国家社会科学基金(教育学)重点课题(AAA180009)。
摘 要:20世纪80年代以来,英国大学对国家高等教育政策的影响力出现断崖式下滑。从权力视角来看,其实质是大学对政府的资源型、合法型及议程型三种权力作用的全面瓦解。英国大学政策影响力的下降是20世纪后期英国政治、经济及文化发展的必然结果,而政府与大学之间的观念冲突则是大学政策影响力走向衰微的根本症结。在当代高等教育治理中,政府与大学必须就高等教育发展形成共同观念,继而构建平衡的伙伴型权力关系,以此保障大学政策影响力的发挥。
分 类 号:G649.561[文化科学—高等教育学]
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