成为理想的导师  

作　　者：Eric Wengert 倪伟波(译) 

机构地区：[1]弗吉尼亚大学 [2]不详

出　　处：《科学新闻》2022年第4期59-60,共2页Science News

摘　　要：在第一个本科研究岗位上,我设想自己将设计创造性的实验、收集有趣的数据,并参与发人深省的科学讨论。然后现实来临了:我整个夏天大部分时间都在清洗玻璃器皿、制定解决方案、完成基本协议,而我的博士后导师则在处理邮件。在极少数情况下,当我被要求做一个真正的实验时,短暂的“训练”让我毫无准备。虽然学不到什么科学知识,但我学到了关于指导的宝贵经验。

关 键 词：玻璃器皿 博士后导师 创造性 科学知识 本科 解决方案 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]