大数据时代大学英语创新型写作课堂构建--基于过程写作理念  

作　　者：李倩 

机构地区：[1]湖北文理学院外国语学院,湖北襄阳441053

出　　处：《西部素质教育》2024年第9期142-145,共4页Western China Quality Education

基　　金：湖北文理学院教学研究项目“基于OBE理念‘师生合作评价’在大学英语写作中的主题逻辑和句法多样性的改革与实践”(编号:JY2022081)。

摘　　要：为了有效培养学生的创新思维能力和写作能力,文章首先分析了大数据时代大学英语写作课堂的变化与挑战,然后基于过程写作理念,论述了大数据时代大学英语创新型写作课堂构建,包括写前准备阶段、写作阶段和反馈阶段。

关 键 词：大学英语 创新型写作课堂 过程写作理念 大数据时代 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]