以金相实验为例对材料专业本科实践教学的改革与实践  

作　　者：孙德山 李伟[1] 马玉春[1] 董治中 刘德宝[1] 

机构地区：[1]天津理工大学材料科学与工程学院,天津300384

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第4期92-94,共3页

摘　　要：文章以金相实验为例,结合专业实验教学现状与问题,提出通过改善实验条件、丰富实验内容、借助学科竞赛等方式进行材料专业实践教学的探索与实践。旨在提高实践教学效果,提升大学生竞争力,培养具有工程意识、创造性思维、团队合作能力和自主性学习能力的专业型人才,为进一步探索理工科专业学生的实践教学改革提供了思路。

关 键 词：金相分析 实践教学 材料专业教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]