数字电子技术基础课程的新工科教学模式分析  

Analysis of the New Engineering Teaching Model for Basic Course of Digital Electronic Technology

作　　者：孙建成 黄晓晓 章礼华 谢绍国 周岳钰 张婷 SUN Jiancheng;HUANG Xiaoxiao;ZHANG Lihua;XIE Shaoguo;ZHOU Yueyu;ZHANG Ting(Anqing Normal University,Anhui 246133,China)

机构地区：[1]安庆师范大学,安徽246133

出　　处：《集成电路应用》2024年第3期140-141,共2页Application of IC

基　　金：国家自然科学基金青年基金(12204013);安徽省重点实验室开放基金(ZD2022013);安徽省大学生创新创业计划训练项目(S202310372054);安徽省教育教学研究项目(2021jyxm0882);安庆师范大学教育教学重点研究项目(2020aqnujyxm21)。

摘　　要：阐述新工科背景的数字电子技术课程教学方法,包括利用在线资源自主学习、电路图设计、EDA软件运用和实际案例分析,通过仿真软件将理论知识与实际教学融合,并探讨教学模式的实践。This paper describes the teaching methods of digital electronic technology courses in the context of new engineering disciplines,including the use of online resources for self-learning,circuit diagram design,EDA software application,and practical case analysis.Theoretical knowledge is integrated with practical teaching through simulation software,and the practice of teaching modes is explored.

关 键 词：数字电子技术基础 创新教学模式 新工科 

分 类 号：TN702-4[电子电信—电路与系统]