浅析信息技术在中职学校语言文字教学中的应用策略  

作　　者：蔡治生 

机构地区：[1]凉州区教师进修学校

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2024年第2期76-78,共3页

摘　　要：语言文字教育肩负着培育公民素养的重任。信息技术的飞速发展为语言文字教学带来了前所未有的机遇和挑战,如多媒体课件、网络教学资源、智能化教学系统等,有望使教学形式更加生动立体、内容更加丰富多元、方式更加灵活多样。然而,在应用层面上,信息技术在中职语言文字教学中仍存在诸多不足,亟须通过一系列举措予以改进和完善,从而推动语言文字教学与时俱进,培养学生更高层次的语文素养,造就堪当传承国家通用语言文字重任的时代新人。对此,文章通过分析信息技术在中职学校语言文字教学中的应用现状,在此基础上探讨信息技术在中职学校语言文字教学中的应用策略,以期提升中职学校语言文字教学的有效性。

关 键 词：信息技术 中职学校 语言文字教学 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]