新时代背景下化工专业核心课程的思政教学探索与实践  

作　　者：孟献梁[1] 褚睿智[1] 吴国光[1] 李晓[1] 万永周[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学化工学院,徐州221116

出　　处：《化工时刊》2024年第2期94-96,共3页Chemical Industry Times

基　　金：江苏省高等教育学会“高校专业课程群和高校学生工作研究”专项课题(2020NDKT028);中国矿业大学“动力中国·课程思政”示范项目(2021KCSZ10、2022KCSZ04)。

摘　　要：“化工原理”课程为化学工程与工艺专业的核心主干课,在基础课与专业课之间承前启后,是理论与工程联系的桥梁,具有很强的实践性。中国矿业大学化工专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育学生爱国精神、提高学生能源强国意识为主旨,从教师、课堂、课程三个方面进行了多层次、多模式、多资源的“化工原理”课程思政教学探索与实践,增强学生的国家荣誉感和民族认同感,促进和完善新时代背景下化工专业人才课程思政培养目标体系。

关 键 词：新时代 化工 课程思政 立德树人 探索实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]