面向中老年人的新能源车驾驶训练游戏交互设计研究  

作　　者：王行 邵兵 

机构地区：[1]吉林艺术学院新媒体学院 [2]澳门科技大学,中国

出　　处：《华东科技》2024年第2期120-124,共5页east china science & technology

基　　金：四川音乐学院数字媒体艺术四川省重点实验室资助项目(项目编号20DMAKL10)。

摘　　要：针对中老年人,普通的驾驶训练程序可能存在一定程度的不匹配性。考虑到中老年人的特殊需求和能力差异,本文开展了中老年人驾驶方面的功能性游戏研究,旨在根据实际情况来改善中老年人的驾驶训练方式。驾驶训练的目的是帮助中老年人练好驾驶基本功。利用功能性游戏代替传统学习的优势在于,它能更好地摒弃传统汽车驾驶训练的弊端,同时可以激发中老年人自主学习的积极性,帮助他们主动学习驾驶理论与丰富实操经验。在实际驾驶训练过程中,通过系统认知和模拟训练,中老年人能够自发性地操作驾驶。

关 键 词：驾驶训练 能力差异 模拟训练 新能源车 实操 主动学习 中老年人 摒弃传统 

分 类 号：TP317[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] U471[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]