新文科背景下课程思政融入广告学概论教学设计与改革实践  

作　　者：张晓晖[1] 

机构地区：[1]武昌工学院艺术设计学院

出　　处：《传播与版权》2024年第9期93-95,共3页

基　　金：武昌工学院课程思政示范团队“广告学概论”(项目编号:2022SFTD07);武昌工学院课程思政示范课程“广告学概论”(项目编号:2022SFKC12)。

摘　　要：当前,专业课与思想政治元素相融合是高校教学改革的重要方向。文章分析新文科背景下课程思政与广告人才培养,着重围绕广告学概论课程目标与课程思政建设总体设计,探讨在新文科背景下课程思政融入广告学概论教学设计与改革实践。笔者认为,作为广告学专业的入门课,广告学概论与课程思政相融合,将广告学知识与文化自信、价值引领、职业道德、工匠精神、习惯塑造和法治意识等思想政治元素有机融合,有助于实现课程知识技能传授与价值引领育人目标的有机统一。

关 键 词：新文科 课程思政 广告学概论 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] F713.80-4[文化科学—教育学]