互联网背景下环境类专业开放教育教学管理标准化研究  

作　　者：李博文 秦品珠[1] 张光普 干方群[1] 魏翠兰 

机构地区：[1]江苏开放大学,南京210036

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第8期29-32,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十四五”2023年度科研规划课题(课题编号:2023SZY-W-2);江苏开放大学校级科研平台项目“区域农村环境污染研究中心”(项目编号:22-KYPT-Z04);“思政下的教育——《环境监测》课程思政教学改革探索研究”(项目编号:ZD20210003)。

摘　　要：针对开放教育环境类专业教学的实际情况,提出相应的管理标准建设框架和内容,探讨实践应用方案,旨在为开放教育环境类专业教学管理标准建设提供参考和借鉴,为环境类开放教育的发展提供支持。

关 键 词：开放教育 环境类专业 教学管理标准 建设框架 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]