基于OBE理念的混合式教学研究——以流体力学泵与风机课程为例  

作　　者：刘岩[1] 李敏[1] 李诗诗 杨艺[1] 叶彪[1] 

机构地区：[1]广东海洋大学海洋工程与能源学院,广东湛江524088

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第8期112-115,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：广东海洋大学校级教改项目(项目编号:010201062104);广东省教育质量工程项目(项目编号:010203062101);广东海洋大学思政示范课堂项目(项目编号:010312062103);2023年度广东省省级一流课程——广东省本科高校线上线下混合式一流本科课程《流体力学泵与风机》。

摘　　要：OBE理念是成果导向的教育理念,是我国高等教育本科工程类专业改革的目标。以OBE理念为基础,以流体力学泵与风机课程为例,对课程进行混合式教学设计,并通过教学过程体会,对教学设计进行探讨,以期使OBE理念深入课程建设和改革。

关 键 词：OBE理念 混合式教学 云平台 教学设计 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]